.png)
鹿児島市玉里団地にある療育施設 児童発達支援
児童発達支援とは
児童発達支援とは、発達に特性のある未就学児（0歳～6歳）を対象に、日常生活や集団生活を送るうえで必要となる力を育むための福祉サービスです。
「ことばがなかなか増えない」「集団行動が苦手」「落ち着きがない」「生活習慣に不安がある」など、発達に関するさまざまなお悩みに寄り添いながら、お子さま一人ひとりの成長を丁寧にサポートします。
お子さまの発達のスピードや得意・不得意はそれぞれ異なります。
児童発達支援では、まずお子さまの様子をしっかりと観察し、発達段階や特性を把握したうえで、その子に合った無理のない支援を大切にしています。
「できないこと」に目を向けるのではなく、「できていること」「伸びようとしている力」を見つけ、認め、育てていく支援を行います。
支援内容は、個別療育（にこにこタイム）と集団療育（なかよしタイム）を組み合わせながら進めます。
個別療育では、ことば・認知・運動・生活動作など、お子さま一人ひとりの課題や目標に合わせた関わりを行い、集団療育では、遊びや活動を通して「順番を待つ」「気持ちを伝える」「お友だちと関わる」といった社会性の土台を育てていきます。
また、児童発達支援は、園生活や小学校生活につながる『育ちの準備』の場でもあります。
身支度やあいさつ、簡単なルール理解など、日常生活の中で必要な力を、遊びや経験を通して自然に身につけていきます。
保護者の方への支援も、児童発達支援の大切な役割です。
日々の支援の様子や成長の変化を共有しながら、ご家庭での関わり方や声かけについてのアドバイス、育児に関する不安や悩みのご相談にも丁寧に対応します。
「少し気になる」「相談するほどではないかもしれない」と感じる段階でも、安心してご相談いただける場所でありたいと考えています。
児童発達支援は、お子さまが安心して過ごし、「できた」「楽しい」「もっとやってみたい」という気持ちを育む場所です。
一人ひとりの成長に寄り添いながら、これから先の未来へとつながる大切な一歩を、共に支えていきます。
児童発達支援の支援概要
一人一人の特性に合わせて療育の計画を立て目標達成に向けて支援を行います！
大脳生理学の観点から見ると、お子さまの可能性を最も大きく広げられる「黄金期」とされているのが、脳の約90％が完成するといわれる0～6歳の時期です。
この時期は、感覚・運動・ことば・感情・認知といった脳の土台が急速に発達し、日々の経験や関わりが、その後の成長に大きな影響を与える大切な時期でもあります。
ブロッサムジュニア玉里教室では、この発達の特性を大切にしながら、遊びや体験を通じて学べるさまざまなプログラムや経験を用意しています。
一人ひとりの発達段階や特性に寄り添い、無理なく、楽しく取り組める環境の中で、「できた」「楽しい」「もっとやってみたい」という前向きな気持ちを育んでいきます。
日々の小さな積み重ねが、やがて自信となり、学ぶ力や生きる力へとつながっていきます。
ブロッサムジュニア玉里教室での経験が、お子さまの無限の可能性を引き出し、未来へとつながる大切な土台となるよう、私たちは一人ひとりに寄り添った支援を大切にしています。
種別 | 児童発達支援 |
|---|---|
概要 | 未就学の児童に、日常生活における基本的な動作の指導、知識技能の付与、集団生活への適応訓練を行います。 |
支援内容 | 〇本人支援 〇移行支援 〇家族支援 ・情報収集や役割分担について協議するため、定期的に連携会議を開催します。 ・各関係機関の情報を基に、具体的な場面での関わり方や困りごとへの対応方法について提案し、支援のポイントを共有します。 ※支援プログラム：児童発達支援 |
受け入れ年齢 | 未就学 |
専門スタッフ | 保育士・幼稚園教諭・児童指導員・言語聴覚士・小学校教諭・中学校教諭・看護師・保健師 |
支援プログラム | 応用行動分析(ABA)・感覚統合療法・音楽療法・運動療法・SST・言語療法（言語訓練）・学習支援・個別療育・集団療育 |
送迎サポート | 保育園、幼稚園に送迎をしております。送迎可能区域については、ご相談ください。 |
料金 | おやつ代（50円／日） |
営業時間 | 9：00 ～ 18：00 |
支援時間 | 児童発達支援 月～金曜日 ・9：30 ～ 11：30 |
定休日 | 日曜、祝日、12月30日から翌年1月3日 |
個別療育（にこにこタイム）
洗濯ばさみ遊び（指先運動）
マッチング遊び（目と手の協応）
ひも通し（指先、集中力）
バランス積み木（集中力、創造力、空間認知力）
制作遊び（指先、表現力）
絵カード遊び（語彙力、ペアリング）
集団療育（なかよしタイム）
制作遊び（表現力、創造力）
表現遊び（想像力＆自己表現）
ルール遊び（友達との関わり）
運動遊び（体力向上、バランス感覚）
ルール遊び（コミュニケーション、ルールを守る）
制作遊び（指先、創造力）
一日の流れ（児童発達支援）
児童送迎ーーーーー
保育園・幼稚園へのお迎え、または保護者様によるお送り
入室9：30 ～ 9：45
☆体調確認（体温測定） ☆手洗い・うがい ☆トイレタイム
はじめの会9：45 ～ 9：55
一日の流れの確認
にこにこタイム9：55 ～ 10：25
☆個別療育（プログラム） ☆自由遊び
おやつタイム10：25 ～ 10：40
☆手洗い・うがい ☆おやつ
なかよしタイム10：40 ～ 11：15
☆集団療育（プログラム） ☆自由遊び
帰り支度11：15 ～ 11：25
☆持ち物整理 ☆手洗い ☆トイレタイム
おわりの会11：25 ～ 11：30
一日の振り返り
児童送迎11：30 ～
保育園・幼稚園へのお送り、または保護者様によるお迎え
※ 上記時間（1日の流れ）は基準時間配分になります。お子様の送迎時間及び活動内容によって時間は変更になります。
※ 療育プログラムは感覚統合・知育・運動・音楽（リトミック）・ごっこ遊び等、様々なアプローチの中から目的にあったメソッドを選択し支援します。
※ 終了後ペアレントトレーニング（ご家族様へのフィードバック・お悩み相談等）を行っております。
※ ご家族様へのフィードバック（ケア記録、写真付）はSNS（専用システム）を活用しており、スマートフォンで確認することができます。その日の頑張りや「できた！」を見える化します。
※ 保育園・幼稚園への送迎（お迎え＆送り）を行っております。
※ 保育園・幼稚園への送迎は給食に間に合うように送迎いたします。
ご利用までの手順
1お問い合わせ
ご質問や気になることがございましたら、どんな小さなことでもどうぞお気軽にお問い合わせください。保護者の方のお気持ちに寄り添いながら、職員が一つひとつ丁寧にお答えいたします。安心してご相談いただける環境づくりを大切にしています。
2ご相談（見学・体験）
教室でのご相談（見学・体験）を随時受け付けております。どんな教室かを知っていただくには、実際に教室を見学・体験していただくことが一番です。スムーズにご案内するため、事前のご予約をお願いいたします。
3受給者証の申請
自治体への通所受給者証の申請や各種手続きについて、分かりやすくご説明しながら丁寧にサポートいたします。
4ご利用開始
職員と関わりながら、安心できる環境の中で少しずつ慣れていきます。お子さま一人ひとりのペースを大切にしながら、無理のない関わりを心がけています。また、日々の表情や行動、ちょっとした成長や変化など、小さなことでも保護者の方と丁寧に共有させていただき、ご家庭と連携しながら見守っていきます。
